Come può la sostenibilità diventare una parte concreta dell’educazione scolastica quotidiana? In che modo creatività e innovazione possono aiutare gli studenti a comprendere meglio le sfide ambientali? Sono state queste alcune delle riflessioni che hanno guidato il secondo Transnational Project Meeting del progetto STITCH – Sustainability Through Innovation, Training, Creativity & STEAM Horizons (Project Number: 2025-1-IT02-KA220-SCH-000353351), svoltosi il 4 e 5 maggio 2026 a Sant Boi de Llobregat, in Spagna.
Nel corso delle due giornate di incontro internazionale, FICUS ETS ha collaborato insieme ai partner europei del progetto per continuare a sviluppare approcci educativi innovativi che uniscono sostenibilità, discipline STEAM e metodologie di apprendimento creativo.
Ospitato da Institut ITACA, il meeting ha rappresentato un importante momento di confronto e pianificazione strategica per il consorzio. I partner hanno condiviso esperienze, metodologie e idee su come le scuole possano diventare spazi sempre più attivi nella promozione della consapevolezza ambientale, del pensiero sostenibile e dell’apprendimento interdisciplinare.
Uno dei momenti più significativi dell’incontro è stato dedicato alla presentazione di casi studio innovativi e buone pratiche raccolte da ciascun partner a livello nazionale. Gli esempi condivisi hanno mostrato come la sostenibilità possa uscire dalla dimensione teorica e trasformarsi in esperienze educative concrete attraverso progetti creativi, iniziative ambientali e attività pratiche rivolte agli studenti.
Importanti progressi sono stati inoltre compiuti nello sviluppo dello STITCH Online Training Lab, coordinato dall’Università degli Studi di Palermo. La piattaforma è pensata come un ambiente educativo interattivo in cui gli insegnanti potranno accedere a metodologie, risorse e strumenti pratici per introdurre i temi della sostenibilità nelle attività didattiche attraverso approcci basati sulle discipline STEAM.
In qualità di dissemination leader del progetto, FICUS ETS ha presentato le attività di comunicazione e diffusione realizzate fino ad oggi, insieme alle prossime strategie di disseminazione volte a rafforzare la visibilità e il coinvolgimento del progetto a livello europeo. L’incontro ha inoltre permesso di coordinare i prossimi webinar e le future attività educative dedicate a insegnanti e professionisti del settore educativo.
Oltre agli aspetti tecnici e organizzativi, il TPM ha evidenziato anche il valore dell’apprendimento esperienziale. I partecipanti hanno preso parte a un workshop sulle tinture naturali, esplorando pratiche tessili sostenibili attraverso attività sperimentali e collaborative. Il workshop ha riflesso uno dei valori centrali di STITCH: imparare la sostenibilità attraverso creatività, partecipazione ed esperienza diretta.
Il meeting si è concluso con la pianificazione delle prossime attività progettuali e delle future collaborazioni internazionali. I partner STITCH si incontreranno nuovamente nell’ottobre 2026 ad Antalya, in Turchia, proseguendo il lavoro congiunto per promuovere un’educazione sempre più innovativa, creativa e orientata alla sostenibilità in tutta Europa.
